谱表线谱零基础学习钢琴

键盘由黑键和白键组成,每7个白键当中包含5个黑键这是一组。琴键越往右边,则音高越高,越往左边,则音高越低。大家可以先找到2个一组的黑键作对照,前面的两个音就是Do,即简谱的1。

唱名和音名有对应关系,其中C对应的是“”,D对应的是“”,其它音符以此类推,注意A对应的是“”。

下面我们来回想一下上面介绍讲过的内容:

简谱:1 2 3 4 5 6 7 对应所谓的钢琴1234567指法

唱名:Do Re Mi Fa Sol La Si

音名:C D E F G A B

3、认识五线谱

音乐的语音—五线谱。五线谱是记载音乐的一种语言,是一种记谱方式。

五线谱,顾名思义,它是由五条线组成的,线与线之间的空间,称为“间”。

小朋友们可以把它想象成五个楼层,四个房间。

五条线和四个“间”从下至上排序,分辨是:第一线、第一间;第二线、第二间;第三线、第三间;第四线、第四间;第五线。

此外,五线谱可以向上或者向下加线。不论增添几条线,读谱的原则是一样的:乐音在键盘上越向右,音高越高,音符在乐谱的地位越向上;乐音在键盘上越向左,音高越低,音符在乐谱的地位越向下。

4、钢琴谱里常用的谱号为高音谱号低音谱号

高音谱表:

高音谱号的样子如图所示。上面我们已经在琴键上认识了1234567这七个音,接下来大家一起来学习一下它们在高音谱表上的地位吧。

我们选取琴中央那一组音为例,如图所示:

中央C(唱名Do,音名是C)这个音位于高音谱表的“下加一线”上(回忆一下上面我们讲过,五线谱可以向上或者向下加线)。

接下来,我们依据上面所讲的原则持续读谱:

D(Re)在C的右侧,那么在琴谱上的地位就要高于C一级,位于“下加一间”上。

E(Mi)在D的右侧,那么我们在琴谱上持续向上数一级,即E位于“第一线”上。

接下来的音我们都可以依照这种方式,在钢琴上向右弹奏一个音,在琴谱上就要向上一层。

中央C那一组音的地位,就是上图所示的样子。

小技能:

钢琴初学者须要注意,在五线谱上,不论是向上数还是向下数,都不要漏数,每一“线”、每一“间”都要数一个音。

下图可以告知大家一个快速识音的小窍门。

位于“间”上的音符相对于在“线”上的音符更醒目,因此建议大家初学时候记住上图中4、6、1、3其中任意一个音在琴上的地位,然后在读谱时候以它做参考。

例如:

你记住了第三间这个音是Do,它在琴上位于中央C右边的第一个Do(两个一组的黑键像把剪刀,剪刀前面那个白键就是Do)。

当你须要辨识第二线上那个音时(Sol),依据我们的读谱原则,你就要从第三间向下数到第二线,即Do(第三间)-Si(第三线)-La(第二间)-Sol(第二线),你向下读音的同时,在琴上就要向左弹奏了。

大家找到Sol这个音了吗?

低音谱表:

低音谱号的样子如图所示,有一点像蜗牛。低音谱表同样遵照上面的读谱原则。

大家先在琴上找到中央C,它左边的第一个Do就是图上所示的加粗字体C。

它在低音谱表上的地位是在“第二间”,可以用5号手指在琴上按下去。

接下来我们向上方读谱,那么在琴键上就要向右按下琴键。

第三线,D(re);第三间,E(Mi),以此类推,我们可以一直数到中央C。

第四间是G(Sol),那么依据读谱原则,第五线就应当是A(La),我们持续数过“上加一间”的B(Si),就得到了“上加一线”的中央C啦。

大家在自己的本子上画出来吧。

小技能:

同样强调线和间都不要漏数。

低音谱表的快速读音窍门如下图所示,大家也要先记住一个位于“间”上的音和它在琴上的地位。

这样在读谱时候可以参考,进步读谱速度。建议大家记住Mi在谱表和琴上的地位,因为它位于谱表的中间,做参照比拟便利。

大谱表:

通常的乐谱都是大谱表,也就是我们要左手和右手一起弹奏。

5、手指号12345

手指号就是给手指的编号,它在乐曲中的音符上方显示,告知你弹这个音符时候要用几号手指,这就是指法。

钢琴练习有专门的手指练习曲,例如哈农、练习曲,请求钢琴演奏者特意应用某几个手指,目标是强化对该手指的训练。除此以外,乐曲中的指法通常是遵守就近、舒适原则。即,依据乐谱上音符的前后走势,应用最便利的手指弹出该音符,并且依据你个人生理特色,你感到这样弹是最舒畅的。

手指号12345如下图所示:

在学琴初期学习的曲目,指法标注通常会比拟过细,目标是为了辅助大家养成一套良好的指法习惯。在往更高阶段的曲目中,通常没有过细的指法标注,这时候钢琴初学者可能会感到认谱子已经好麻烦,还要依照准确的手指号弹奏就更难了。其实这只是钢琴初学者一个“习惯”的问题,一旦你已经养成良好的指法习惯,你就不再须要每一次都细心对比乐谱检讨是否用对了手指,因为你已经很明白知道自己应当用那几号手指了。

6、指法手型

如下面两图所示,想象你手中轻握着一个球,你的手型呈拱形,掌关节微凸起,用指腹(靠近指尖的部分)触键。

手指第一指关节、第二指关节都起到支持作用。弹奏进程中坚持第一、第二指关节、掌关节的支持作用,不要塌陷或者折指。对幼童来说,初期不必过火刻意强调手型,辨识乐音、培育乐感更主要,不要为了强调手型挫伤其兴致。成年人的接收才能比拟强,通常可以在学琴初期即控制好手型。

依据上面介绍过的内容,钢琴初学者可以轻松找到它们在琴上的地位了吗?图上的数字是手指号12345,大家依照手指号在键盘上依次按下它们吧。